單項選擇題我們可以通過玩色子、數(shù)數(shù)、分析事物優(yōu)缺點來促進孩子（）智能的發(fā)展。
A.空間
B.語言
C.邏輯數(shù)學(xué)
D.內(nèi)省
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1.單項選擇題（）法也可以稱為活動產(chǎn)品分析法。
A.活動
B.作品分析
C.問卷
D.測驗
2.單項選擇題學(xué)前兒童發(fā)展評價的對象強調(diào)（）。
A.整個
B.個體
C.個人
D.集體
3.單項選擇題建構(gòu)主義的提出者，最早可以追溯到瑞士的（）。
A.裴斯泰洛齊
B.維果斯基
C.夸美紐斯
D.皮亞杰
4.單項選擇題幼兒思維的特點是（）。
A.具體
B.抽象
C.不清晰
D.混亂
5.單項選擇題（）標(biāo)志著一個人的思想品德，是個人對待現(xiàn)實態(tài)度和行為方式的穩(wěn)定的心理特征。
A.自尊心
B.控制力
C.性格
D.自信心
最新試題
喜新厭舊中的厭舊是（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
題型：單項選擇題