從語言的結構方式這一角度強化抒情效果的手段，稱為抒情的（）。

羅蘭·巴爾特認為，作品中的作者只是（）作者。

文學在語音層面具體可以分為兩種形態(tài)：（）和音律。

十六世紀，法國學者蒙田開創(chuàng)了一種新文體，被稱為“隨筆”或（）。

“論詩，就必須從根本上把它看做詩，而不是別的東西?！边@句名言出自（）。

敘述者就是人物的視角又包括主人公視角與（）視角。

啟蒙運動后由法國學者狄德羅、德國詩人萊辛對（）的推崇，敘事理論逐漸形成關注現(xiàn)實社會、關注人物性格的現(xiàn)實主義觀念。

羅丹指出，藝術是一門學會（）的功課。

敘述語體是一種“雙聲話語”，“始終是敘述者與人物的混合或融合”，提出這一觀點的是（）。

敘事時間中的次序包括（）。