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問答題美國經(jīng)常存在大量貿(mào)易逆差，同時(shí)還是世界上最大的負(fù)債國。其他國家如果處于類似的狀況，人們通常做消極、悲觀的估價(jià)；而對(duì)于美國，人們的判斷卻是它從中得到了極大的好處。為什么有這么大的出入？

1.問答題什么是國際收支的失衡？失衡是否一定是壞事？國際收支中有許多項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有是順差還是逆差的問題，是否順差就是好，逆差就是不好？

2.問答題什么是國際收支？國際收支的“經(jīng)常項(xiàng)目”、“資本和金融項(xiàng)目”、“儲(chǔ)備資產(chǎn)”和“凈誤差與遺漏”，它們相互之間在數(shù)量上怎樣構(gòu)成一個(gè)平衡表的關(guān)系？

3.問答題在20世紀(jì)50年代中期之后，我國提出了一個(gè)“三平”理論。試以現(xiàn)在習(xí)用的理論概念，對(duì)“三平”追求的目標(biāo)和三種平衡的具體要求及意義加以詮釋。

4.問答題如果肯定貨幣擴(kuò)張的產(chǎn)出效應(yīng)，對(duì)相關(guān)政策的制定及實(shí)施有何意義？在一些西方國家，通常具體估算產(chǎn)出潛力，并作為增加貨幣供給的根據(jù)。它們根據(jù)的是否就是這個(gè)道理？

5.問答題如何看待貨幣的能動(dòng)作用？增加貨幣供給有擴(kuò)張效應(yīng)，效應(yīng)的界限何在？縮減貨幣供給有緊縮效應(yīng)，但緊縮