單項(xiàng)選擇題大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()

A.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株能穩(wěn)定遺傳
B.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性
C.得到的單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體
D.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低


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3.單項(xiàng)選擇題無(wú)子西瓜的發(fā)育需要生長(zhǎng)素,生產(chǎn)實(shí)踐中通常會(huì)用二倍體西瓜的花粉給三倍體西瓜雌蕊授粉。當(dāng)花粉萌發(fā)時(shí),形成的花粉管伸入到雌蕊的子房?jī)?nèi)并將某種物質(zhì)轉(zhuǎn)移至其中,從而使子房?jī)?nèi)仍能合成生長(zhǎng)素,促使子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí)。下列敘述不正確的是()

A.三倍體西瓜的培育屬于可遺傳變異
B.三倍體西瓜的培育過(guò)程中需要用到生長(zhǎng)素誘導(dǎo)多倍體形成
C.二倍體有子西瓜果實(shí)發(fā)育所需生長(zhǎng)素是發(fā)育中的種子提供的
D.題干中的“某種物質(zhì)”可能是催化色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的酶系

4.單項(xiàng)選擇題某二倍體水稻品系中,高鎘對(duì)低鎘為顯性,耐鹽對(duì)不耐鹽為顯性??蒲腥藛T將低鎘不耐鹽水稻和高鎘耐鹽水稻進(jìn)行雜交,再將F1自交得到F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)了3/16的低鎘耐鹽水稻。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.水稻體內(nèi)含鎘量高低與是否耐鹽兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳
B.將F1水稻的花粉離體培養(yǎng)可直接獲得可育低鎘植株
C.F2代低鎘耐鹽水稻植株中只有一部分可以穩(wěn)定遺傳
D.F2代水稻中出現(xiàn)變異類型的遺傳學(xué)原理是基因重組

5.單項(xiàng)選擇題某植物為自花傳粉閉花受粉的二倍體植物,育種工作者用適宜濃度的秋水仙素處理基因型為Aa(A對(duì)a完全顯性)的該植物幼苗的芽尖,該幼苗部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)育成植株(甲),從中選育出子代四倍體品系(乙)。下列相關(guān)敘述,正確的是()

A.甲植株的根尖細(xì)胞中最多含有8個(gè)染色體組
B.乙植株的體細(xì)胞中最多含有8個(gè)染色休組
C.秋水仙素促進(jìn)著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致染色體加倍
D.自然狀態(tài)下,甲植株的子一代中隱性個(gè)體占1/36

最新試題

細(xì)胞分裂是生物進(jìn)化生長(zhǎng)和繁殖折基礎(chǔ)。

題型:判斷題

()也稱重組率/重組值,是指重組型配子占總配子的百分率。

題型:填空題

用于雜交的兩個(gè)親本是顯性與顯性相連鎖,隱性與隱性相連鎖叫相引性;如果是顯性與隱性相連鎖的稱為相斥性。

題型:判斷題

生物子代與親代的相似性稱為遺傳。

題型:判斷題

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)具有轉(zhuǎn)動(dòng)功能。

題型:判斷題

遺傳信息轉(zhuǎn)錄的時(shí)間主要在細(xì)胞分裂的間期。

題型:判斷題

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離,而同源染色體的分開是有性生殖生物產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞的減數(shù)分裂特有的行為。

題型:判斷題

只有真核生物細(xì)胞核內(nèi)的基因隨染色體的規(guī)律性變化而呈規(guī)律性變化。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)數(shù)目不穩(wěn)定,遵循細(xì)胞質(zhì)母系遺傳規(guī)律。

題型:判斷題

DNA是遺傳信息的攜帶者,是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),DNA的遺傳信息是靠蛋白質(zhì)的生物學(xué)功能而表達(dá)的。

題型:判斷題

生物界遺傳性狀的變異有連續(xù)變異和不連續(xù)變異兩種,表現(xiàn)連續(xù)變異的性狀為質(zhì)量性狀。表現(xiàn)連續(xù)變異的性狀稱為數(shù)量性狀。

題型:判斷題