單項選擇題嚴謹治學是一切學術活動的()邏輯。
A.外在
B.根本
C.基礎
D.內(nèi)在
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1.多項選擇題嚴謹治學的意義是()。
A.是一切學術活動的內(nèi)在邏輯
B.是培養(yǎng)人才的要求
C.是社會發(fā)展的需要
D.是提高教師素質(zhì)所必需
E.是不斷提高教育質(zhì)量所必需
2.單項選擇題學術活動是理性和()的活動,來不得虛假和浮躁。
A.真實
B.重要
C.復雜
D.嚴謹
3.單項選擇題廣義上嚴謹治學是指某人對于科研和學術問題具有的()的態(tài)度和行為。
A.嚴謹規(guī)范
B.實事求是
C.勇于創(chuàng)新
D.循規(guī)蹈矩
4.單項選擇題()是教書育人的重要途徑。
A.實踐育人
B.精神文明建設
C.教學與科研結合
D.全面發(fā)展
5.多項選擇題大學生參與科學研究,可以獲得什么()
A.可以養(yǎng)成嚴密的邏輯素質(zhì)
B.可以培養(yǎng)科學精神
C.可以學習導師的做人品格
D.可以學習導師的做事態(tài)度
E.可以獲取一定的報酬
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教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個層面。
題型:多項選擇題
師應實現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一,向師德模范看齊,不受()等不良社會思潮的影響。
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工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì),是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的,這一過程可以劃分為三個階段()
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師德培訓做到全員參與,全面提高,全員指的是()
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常用的師德評價方法主要有()等。
題型:多項選擇題
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員,在()等方面的突出表現(xiàn),是教師不斷學習、實踐、積累、研究和創(chuàng)新的結果。
題型:多項選擇題
師德宣傳教育的活動形式主要有()
題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題