問(wèn)答題弗洛伊德將兒童人格發(fā)展劃分為幾個(gè)階段?
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根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
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學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
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女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
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按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
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