盛建華原本是一名計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)名列前茅。一直是家庭的希望,父母的驕傲。在畢業(yè)前與同學(xué)外出的一次聚餐,回校途中不幸遭遇車(chē)禍,失去了雙腿。他悲痛萬(wàn)分,感覺(jué)生活從此失去了色彩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沮喪,盛建華慢慢意識(shí)到,消極和沉淪無(wú)濟(jì)于事,如果不能迅速振作起來(lái),只會(huì)給家庭和父母造成更大的壓力。所以,他決定運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)技能,創(chuàng)造價(jià)值,不僅要養(yǎng)活自己,還要孝敬父母。
多虧本科期間學(xué)了計(jì)算機(jī)編程,他能夠獨(dú)立寫(xiě)一些小程序,開(kāi)發(fā)一些簡(jiǎn)單的軟件。于是他聯(lián)系到上學(xué)期間曾經(jīng)兼職過(guò)的天籟網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,希望能接受他正式入職,公司雖然有些顧慮,但考慮到盛建華之前兼職期間的優(yōu)秀表現(xiàn),為公司創(chuàng)造了不少收益,最終也同意了,不過(guò)沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同。
盛建華為了出色完成公司交付的任務(wù),他主動(dòng)聯(lián)系了當(dāng)?shù)卣臍埣踩司蜆I(yè)服務(wù)部門(mén),在政府的協(xié)調(diào)下報(bào)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)技能提升班,利用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)了更深的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),不到兩個(gè)月,他已經(jīng)能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)比較熱門(mén)類(lèi)的APP了。他一口氣為公司開(kāi)發(fā)了2款A(yù)PP,公司對(duì)他的工作很滿(mǎn)意,跟他簽訂了正式的勞動(dòng)合同,繳納了五險(xiǎn)一金。年終報(bào)告總結(jié)大會(huì)上,盛建華還被評(píng)為業(yè)績(jī)優(yōu)秀員工,并拿到了金額可觀的年終獎(jiǎng),同事們對(duì)他贊不絕口。
由于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熱愛(ài),工作之余,盛建華還和大學(xué)室友在淘寶開(kāi)了一家畢業(yè)季二手書(shū)店,主要銷(xiāo)售二手圖書(shū)教材等,這個(gè)想法是在他看到畢業(yè)生大多把書(shū)白白扔了,而新生又花錢(qián)買(mǎi)新書(shū)的現(xiàn)象之后產(chǎn)生的。他的網(wǎng)店貨源來(lái)自本科學(xué)校,供應(yīng)充足,每當(dāng)畢業(yè)季,他都會(huì)大量收購(gòu)?fù)瑢W(xué)們帶不走的教材;然后轉(zhuǎn)售給下一屆學(xué)生,由于二手書(shū)價(jià)格便宜且不影響使用,所以很受新生歡迎;同時(shí)二手書(shū)既環(huán)保又便捷,有一定的公益性質(zhì),生意也十分紅火。
父母看到兒子重新振作起來(lái),而且取得初步成就,十分欣慰。盛建華也坦言:任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的,遭遇不幸,起起落落都很正常,只要還有一口氣,就要拼盡全力。
A.殘疾人在工作崗位上同樣可以創(chuàng)造很高的價(jià)值
B.做好本職工作,才更容易獲得單位和同事的認(rèn)可
C.學(xué)習(xí)技能提升自我有助于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
D.找個(gè)好單位比提升實(shí)力更重要
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溝通就是指一般人與人之間的信息、思想、情感的交流過(guò)程。
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積極心理學(xué)的目標(biāo)是理解和幫助人們獲得幸福。
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市場(chǎng)細(xì)分是劃分消費(fèi)者不同的需求、需求組合或顧客價(jià)值,而不僅僅是細(xì)分人群。
創(chuàng)業(yè)必須基于獨(dú)特的創(chuàng)意、具有戰(zhàn)略規(guī)劃、具有信念、智慧和強(qiáng)健的體魄。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)可以學(xué)習(xí)的過(guò)程,是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)而不是全盤(pán)不動(dòng)的模仿。
如果我們想要在今天的世界上保持國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,我們需要的只是一些企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者()
互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)入企業(yè)會(huì)發(fā)生一些變化,比如思維方式重構(gòu),業(yè)務(wù)模式重構(gòu)等等。