以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。

會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。

以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）

幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標志。

角色游戲組織與指導的基本原則是以（）為主。

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。

幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。