為了使人更好地接受一個較小的要求，先提出一個讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

失戀的種種不良心態(tài)會影響大學生的身心健康，面對失戀，需要自我調(diào)整、自我拯救，同時，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來。

有些人生來性格比較內(nèi)向，說話低聲細語，見生人就臉紅，說話辦事有一種膽怯心理，這是一種（）。

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己。這說明（）。

冒險轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的（）。

習語云：“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種（）。

現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突，是合作與競爭的直接動因。

（），會直接導致人們對權威的蔑視和反抗。當人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時，就更傾向于拒絕，而不是服從。

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。