為了使人更好地接受一個較小的要求，先提出一個讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。

（）的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持，同時也成為影響順從的一種手段。

“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）

在運動場上，因為有拉拉隊的助陣，觀眾的喝彩，運動員會更有激情和斗志，表現(xiàn)會更好，這種現(xiàn)象是（）。

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。

人際關(guān)系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。

“人生得一知己足矣”，是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入（）。

“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。

行為后果的反饋越直接，越充分，人們服從的權(quán)威，做出傷害別人行動的可能性就（）。

成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為（）。