我們在學(xué)習(xí)上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該（）。①學(xué)會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧，趕快躲開

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。

（）是性別助長作用的主要心理機(jī)制。

“一個(gè)人望天，兩個(gè)人望天，三個(gè)人望天，一群人望天”是（）心理效應(yīng)。

個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。

現(xiàn)實(shí)生活中的利益一致和沖突，是合作與競爭的直接動(dòng)因。

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

嫉妒的起因就是（），如果能集中精力，不斷地學(xué)習(xí)、探索，使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高，那么，也可以減少嫉妒的誘因。

在商場購物時(shí)，當(dāng)你還在猶豫是否購買商品時(shí)，售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措，從而促成你的消費(fèi)行為。在這里，售貨員運(yùn)用了（）增強(qiáng)了順從行為。

人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。