單項選擇題
我們在學習上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關系就應該（）。
①學會欣賞他人
②發(fā)現(xiàn)他人的長處
③虛心向他人學習
④遇到分歧，趕快躲開
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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1.單項選擇題個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。
A.人際喜歡
B.人際互動
C.人際吸引
D.人際交往
2.單項選擇題
下列反映合作與競爭關系的是（）。
①競爭與合作相互滲透、相輔相成
②合作結果是雙贏，競爭結果是兩敗俱傷
③在合作中有競爭，在競爭中有合作
④合作就是競爭，競爭就是合作
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
3.單項選擇題“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）。
A.在競爭中，要相互排斥，要么是你死或是我亡要么就是兩敗俱傷
B.在競爭中，要相互合作、相互學習，相互促進，共同提高
C.在競爭中，沒有高下之分
D.在競爭中，不是你死就是我亡
最新試題
為了使人更好地接受一個較小的要求，先提出一個讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。
題型：單項選擇題
兩人戀愛了，就應該時時刻刻在一起，你的朋友圈就是我的朋友圈，這樣才能促進兩人親密關系的發(fā)展。
題型：判斷題
下列反映合作與競爭關系的是（）。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏，競爭結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭，在競爭中有合作④合作就是競爭，競爭就是合作
題型：單項選擇題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）
題型：單項選擇題
“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）。
題型：單項選擇題
人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。
題型：判斷題
人際關系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。
題型：單項選擇題
“人生得一知己足矣”，是指人際關系已經(jīng)進入（）。
題型：單項選擇題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。
題型：判斷題
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。
題型：單項選擇題