單項(xiàng)選擇題一系列職位、職務(wù)和職業(yè)的集合是()

A.工作
B.職業(yè)生涯
C.任務(wù)
D.行為


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于工作分析作用的是()

A.選拔員工的前提
B.支付報(bào)酬的保證
C.核算成本的依據(jù)
D.員工獎(jiǎng)懲的方法

2.單項(xiàng)選擇題為員工建立食堂和浴室屬于人力資源成本中的()

A.獲得成本
B.開(kāi)發(fā)成本
C.使用與維護(hù)成本
D.離職成本

3.單項(xiàng)選擇題辭退員工屬于人力資源配置模型中的()

A.人崗關(guān)系型
B.移動(dòng)配置型
C.流動(dòng)配置型
D.動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)型

4.單項(xiàng)選擇題崗位分類(lèi)結(jié)構(gòu)一般要呈現(xiàn)()

A.金字塔型
B.橢圓型
C.倒金字塔型
D.長(zhǎng)方型

5.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)工作分析各項(xiàng)任務(wù)的首要環(huán)節(jié)是()

A.組織設(shè)計(jì)
B.崗位調(diào)查
C.組織診斷
D.崗位設(shè)計(jì)

最新試題

對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過(guò)各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估選用的方法不僅決定了績(jī)效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用,也決定了績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)。

題型:判斷題

績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題

績(jī)效申訴流程開(kāi)始后,原評(píng)估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。

題型:判斷題