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以下哪一階段容易導(dǎo)致消化紊亂和營養(yǎng)缺乏:()
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護(hù)士通過傾聽患兒及其家屬在的傾訴、關(guān)心兒童及其家長在醫(yī)院環(huán)境中的感受,觸摸和陪伴小兒,解答他們的問題,提供有關(guān)治療的信息,給予健康指導(dǎo)等澄清兒童及其家長對疾病和與健康有關(guān)問題的疑惑,使他們能夠以積極有效的方式去應(yīng)付壓力,找到滿足生理、心理、社會需要的最習(xí)慣和適宜的方法,屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色:()
與其他臨床醫(yī)學(xué)相比,兒科學(xué)具有以下特點(diǎn):()
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護(hù)士積極進(jìn)行護(hù)理研究工作,通過研究來驗(yàn)證、擴(kuò)展護(hù)理理論和知識,發(fā)展護(hù)理新技術(shù)、指導(dǎo)改進(jìn)護(hù)理工作、提高兒科護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色:()
一男嬰,5個(gè)月,人工喂養(yǎng),發(fā)育正常,每日所需奶量為()
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