A.演示法
B.講授法
C.談話法
D.陶冶法
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A.權(quán)威性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.復(fù)雜性
A.10小時
B.8小時以上
C.9小時
D.9小時以上
A.收學(xué)費，不收雜費
B.收雜費，不收學(xué)費
C.不收學(xué)費、雜費
D.不收書本費、雜費
A.通信隱私權(quán)
B.通信自由和通信秘密權(quán)
C.自由權(quán)
D.沒有侵害學(xué)生合法權(quán)益
A.當(dāng)?shù)乜h教育局
B.當(dāng)?shù)厝嗣裾?br />
C.地市教育局
D.省教育廳
最新試題
《管理規(guī)范》上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有（）小時的體育活動時間。
按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？
你如何理解老校長的囑托？做怎樣的副校長？
學(xué)校要通過經(jīng)常性地檢查，根據(jù)反饋信息進行調(diào)整，采取措施以控制教學(xué)質(zhì)量。
建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。
學(xué)校工作必須以（）為中心，全面安排。
談?wù)勀銓θ吮驹淼睦斫猓趯W(xué)校管理中如何體現(xiàn)以人為本？
依據(jù)行政隸屬關(guān)系，通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段，對學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是（）。
省教育現(xiàn)代化要求中小學(xué)生鞏固率達95％以上。