A.讓嬰兒仰臥
B.成人雙手托住嬰兒胸腹部
C.使嬰兒懸空向前后擺動(dòng)
D.活動(dòng)?jì)雰核闹鲇斡緞?dòng)作
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A.2、3次
B.3、4次
C.4、5次
D.6、7次
A.成人雙手握住嬰兒手腕
B.讓嬰兒雙臂伸向胸前，兩手距離小于雙肩距離
C.成人雙手握住嬰兒胳膊
D.讓嬰兒雙臂伸向胸前，兩手距離大于雙肩距離
A.自然規(guī)律
B.條件反射
C.非條件反射
D.固定模式
A.要從小開始，從開始使用奶瓶起就讓嬰兒抱著奶瓶吃
B.到6個(gè)月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等，開始時(shí)總是會(huì)嗆、灑，只要多練就會(huì)慢慢好起來
C.到10個(gè)月就可以自己捧著杯子喝了，剛開始每次在杯里只倒一點(diǎn)水，然后試著用手扶著讓嬰幼兒喝
D.到1歲左右要教嬰幼兒自己吃飯，開始手把手教，要耐心，逐漸過渡到讓嬰幼兒自己拿著小勺舀著吃
A.奶瓶
B.杯子
C.勺子
D.筷子
最新試題
（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是（）。
在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中，嬰幼兒要表達(dá)自己的（），主張態(tài)度。
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動(dòng)。