A.能充分地提供公共產(chǎn)品
B.通過分工和專業(yè)化生產(chǎn)促進投入產(chǎn)出效率
C.具有較強的權(quán)威性和強制力
D.具有相對較大的活動范圍和解決問題的能力
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A.政策功能的優(yōu)化
B.政策人員的優(yōu)化
C.政策組織的優(yōu)化
D.政策效果的優(yōu)化
A.反對政策者
B.明智領(lǐng)導(dǎo)者
C.銳意改革者
D.政策受益者
E.政策評估者
A.主體調(diào)整
B.客體調(diào)整
C.目標(biāo)調(diào)整
D.方案調(diào)整
E.關(guān)系調(diào)整
A.決策者的價值取向
B.政策本身的不合理性
C.政策環(huán)境
D.政策資源
E.政策效果
A.持續(xù)
B.調(diào)整
C.終止
D.變更
最新試題
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
以下哪個不屬于政策評估的步驟()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實,成了一個空架子,這是指()
方案實施過程中直接消耗的資源,包括人、財、物等方面,是指()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
決策主體的合法性主要從哪幾個方面進行考察()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實實在在的影響是()
社會心理承受能力的形成因素包括()