?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學(xué)的難點。

?在補語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結(jié)果補語。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

在漢語中，有時一個結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。

?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

讓步復(fù)句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

?復(fù)句所在的語段會影響復(fù)句的層次性和難易程度。