A.歷時(shí)研究
B.截面研究
C.趨勢研究
D.同期群研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.時(shí)段
B.時(shí)點(diǎn)
C.時(shí)期
D.時(shí)空
A.有無客觀依據(jù)
B.有無主要觀點(diǎn)
C.有無理論假設(shè)
D.有無理論結(jié)果
A.定性資料
B.定量資料
C.主觀資料
D.客觀資料
A.定性資料
B.定量資料
C.主觀資料
D.客觀資料
A.數(shù)量
B.客觀
C.全面
D.質(zhì)量
最新試題
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯(cuò)答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對(duì)訪問質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評(píng)估表。
簡述問卷題目的總體布局原則。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。