影視藝術(shù)對傳統(tǒng)藝術(shù)有怎樣的影響？

在某種意義上，藝術(shù)家在動心動情的同時，又是用他的（）、工具來感覺、體驗和選擇事物對象的。

審美教育是以（）的形式來實現(xiàn)的。

從現(xiàn)實物象到藝術(shù)家胸中意象和藝術(shù)形象的轉(zhuǎn)變關(guān)系被形象地描述為（）。

藝術(shù)教育與審美教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

政治內(nèi)容只有（）進入藝術(shù)作品才有藝術(shù)價值。

悲劇主人公往往具有崇高的追求，其行為也符合歷史發(fā)展的必然要求。

藝術(shù)流派在各門類藝術(shù)中反映出的共通藝術(shù)思想和藝術(shù)創(chuàng)作潮流產(chǎn)生了（）。

為什么說在欣賞園林藝術(shù)時，不但要欣賞園林的自然美與建筑美，更應(yīng)該欣賞蘊含其中的文化美？

吳道子根據(jù)唐玄宗的描述畫出了《鐘馗捉鬼圖》中的鐘馗這一形象，這種創(chuàng)作方式屬于（）