A.學(xué)生要形成問題意識,善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題
B.學(xué)生要善于選擇自己感興趣的問題
C.在課題展開階段,組織多種多樣的形式
D.在課題的探究過程中要遵循“親歷實(shí)踐、深度探究”的原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合
B.整合校內(nèi)課程與校外課程
C.與融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大制定領(lǐng)域
D.把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容和實(shí)施過程有機(jī)整合起來
A.二者是一個(gè)有機(jī)整體
B.學(xué)科領(lǐng)域的知識可能在綜合實(shí)踐活動中延伸、綜合、重組與提升
C.綜合實(shí)踐活動中所發(fā)現(xiàn)的問題可以在各學(xué)科的教學(xué)中拓展和加深
D.在某些情況下,綜合實(shí)踐活動可以與某些學(xué)科打通運(yùn)行
A.學(xué)生本人
B.社會生活
C.自然世界
D.人文科學(xué)
A.整體性
B.實(shí)踐性
C.開放性
D.生成性
A.各學(xué)科都力求精選終身學(xué)習(xí)必備的最基礎(chǔ)的知識和最基本的技能作為課程主干內(nèi)容
B.各學(xué)科強(qiáng)調(diào)從當(dāng)代科學(xué)的最新成果中吸取新的基礎(chǔ)知識,增加具有時(shí)代性的內(nèi)容
C.各學(xué)科都重視與社會的聯(lián)系
D.各學(xué)科都力求與相關(guān)學(xué)科相互融合
最新試題
在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在()。
評價(jià)過程中的基本問題有()
教師的積極評價(jià),會有效的改變學(xué)生(),使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見的更好。
合作意識和合作能力要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。()正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
世界各國課程改革的特點(diǎn)趨勢有()
作為學(xué)生,應(yīng)該履行的規(guī)范有()
適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求,教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換()
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有()
我國的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展,是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展,學(xué)生的()也同樣不能偏廢。