多項(xiàng)選擇題對(duì)新課程結(jié)構(gòu)“在課程內(nèi)容的選擇和組織上，注重體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時(shí)代性、實(shí)用性和綜合性”理解正確的是（）

A.各學(xué)科都力求精選終身學(xué)習(xí)必備的最基礎(chǔ)的知識(shí)和最基本的技能作為課程主干內(nèi)容
B.各學(xué)科強(qiáng)調(diào)從當(dāng)代科學(xué)的最新成果中吸取新的基礎(chǔ)知識(shí)，增加具有時(shí)代性的內(nèi)容
C.各學(xué)科都重視與社會(huì)的聯(lián)系
D.各學(xué)科都力求與相關(guān)學(xué)科相互融合


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1.多項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育課程改革的原則的是指（）

A.課程的均衡性
B.課程的綜合性
C.課程的實(shí)用性
D.課程的選擇性

2.多項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法符合課程改革的基本思想的是（）

A.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力
B.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的分析與解決問(wèn)題的能力
C.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的交流與合作的能力
D.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)自然環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)的責(zé)任感和使命感

3.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)行的課程結(jié)構(gòu)，存在著較嚴(yán)重的不足，是指（）

A.在學(xué)校課程中學(xué)科課程占絕對(duì)主導(dǎo)地位，而經(jīng)驗(yàn)課程則微乎其微
B.分科課程占絕對(duì)地位，而選修課程則微乎其微
C.國(guó)家課程備受關(guān)注，地方課程和校本課程得不到實(shí)質(zhì)性的發(fā)展
D.學(xué)校課程中各具體科目之間的比重失衡

4.多項(xiàng)選擇題對(duì)于“知識(shí)更像動(dòng)詞，而不是名詞”的理解正確的是（）

A.知識(shí)是一種探究性的活動(dòng)
B.知識(shí)是不變的結(jié)論
C.必須拆除阻隔學(xué)校與社會(huì)融會(huì)貫通的藩籬
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)處于邊緣位置

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)于“可持續(xù)發(fā)展”的描述正確的是（）

A.是人們對(duì)工業(yè)化社會(huì)發(fā)展模式進(jìn)行反思的結(jié)果
B.80年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)首次提出的
C.人與自然要和諧相處
D.注意處理物質(zhì)文明和精神文明之間的關(guān)系