判斷題與行為主義心理學家相反,認知心理學家研究那些不能觀察到的內(nèi)部機制和過程,如記憶的加工、儲存、提取和記憶力的改變。
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基于經(jīng)歷的用戶體驗是高層次的用戶體驗,它通過刺激用戶情感記憶的方式來引發(fā)用戶心理體驗。
題型:判斷題
()思維是從一點到多點的空間模型,方向極不明確,目標也就具有多樣性。
題型:填空題
交互設(shè)計是一種以研究用戶的()過程為關(guān)注點,讓用戶獲得良好體驗的設(shè)計方法。
題型:填空題
與消費動機的壓抑不同,消費回避是一種()的心理行為方式。
題型:填空題
現(xiàn)代設(shè)計將對自然的模仿發(fā)展成()學。
題型:填空題
用戶體驗設(shè)計在產(chǎn)品功能達性到要求的基礎(chǔ)上,更強調(diào)用戶的()因素。
題型:填空題
對于產(chǎn)品設(shè)計來說,形式美具有絕對的自由,可以不依賴其他因素而存在,具有獨立的意義。
題型:判斷題
產(chǎn)品設(shè)計與日常生活息息相關(guān),因此在運用形式美法則時,應該以充分發(fā)揮產(chǎn)品的()為前提。
題型:填空題
()基礎(chǔ)是心理活動和行為產(chǎn)生的外在物質(zhì)條件。
題型:填空題
在產(chǎn)品設(shè)計中,美感體現(xiàn)的最高層次是()之美。
題型:填空題