A.必須確保受訓(xùn)者有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和能力
B.必須為受訓(xùn)者提供有意義的培訓(xùn)內(nèi)容與材料
C.必須使受訓(xùn)者在培訓(xùn)過(guò)程中得到練習(xí)、反饋和強(qiáng)化的機(jī)會(huì)
D.必須使受訓(xùn)者培訓(xùn)結(jié)束后能主動(dòng)反饋培訓(xùn)效果
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A.能力測(cè)試
B.人格測(cè)試
C.興趣測(cè)試
D.職業(yè)偏好測(cè)試
A.管理跨度又稱(chēng)“管理幅度”,解決的是一位主管人員能夠有效指揮多少名下屬的問(wèn)題
B.管理層級(jí)和管理幅度存在正比關(guān)系
C.一般來(lái)看,管理跨度越少,則組織的管理層級(jí)就會(huì)越多,相反管理跨度越大,管理層級(jí)越少
D.管理幅度決定管理層級(jí)
A.審計(jì)法
B.KPI指標(biāo)法
C.分析法
D.投入產(chǎn)出對(duì)比法
A.非結(jié)構(gòu)化面試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.以上均是
A.在進(jìn)行評(píng)價(jià)面談之前讓員工本人先自我評(píng)價(jià)
B.將績(jī)效反饋的重點(diǎn)集中在行為或結(jié)果上,而不是人本身
C.通過(guò)贊揚(yáng)肯定員工的有效績(jī)效
D.告知員工績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果
最新試題
某壽險(xiǎn)公司多名員工對(duì)未來(lái)的工作目標(biāo)達(dá)成、工作環(huán)境可能發(fā)生的變化感受到壓力,從而引發(fā)擔(dān)心、恐懼情緒。以下說(shuō)法正確的是()。①針對(duì)此壓力源,公司可以采取目標(biāo)設(shè)置和小量成功的方法來(lái)處理②針對(duì)此壓力源,公司可以采取有效的時(shí)間管理來(lái)處理③針對(duì)此壓力源,公司可以采取工作再設(shè)計(jì)的方法來(lái)處理④此壓力來(lái)源屬于預(yù)期性壓力源,如何緩解題中員工的壓力屬于員工健康管理工作范疇
根據(jù)業(yè)務(wù)達(dá)成情況發(fā)放季度經(jīng)理獎(jiǎng),該獎(jiǎng)勵(lì)屬于()。
該壽險(xiǎn)公司此次人力資源招募來(lái)源不包括()。
在制定培訓(xùn)計(jì)劃前人力資源部經(jīng)過(guò)調(diào)查,大多數(shù)新員工對(duì)戶(hù)外拓展活動(dòng)很感興趣,如果確定采取戶(hù)外拓展方式,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于員工關(guān)系與勞資關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是()。①在人力資源管理出現(xiàn)之前,員工關(guān)系常被稱(chēng)為勞資關(guān)系②員工持股計(jì)劃屬于員工關(guān)系管理的重要手段和方法③員工關(guān)系更強(qiáng)調(diào)個(gè)人層面上與組織進(jìn)行溝通,而不是勞資關(guān)系中的工會(huì)表達(dá)意見(jiàn)④員工關(guān)系更強(qiáng)調(diào)員工參與合作,區(qū)別于勞資關(guān)系所關(guān)注的對(duì)立與沖突
關(guān)于績(jī)效加薪與可變薪酬的區(qū)別,以下說(shuō)法正確的是()。
員工滿(mǎn)意度調(diào)查可以起到的作用有()。①事先了解員工情緒并作出反應(yīng)②起到預(yù)防及監(jiān)控作用③對(duì)管理中的問(wèn)題進(jìn)行診斷④提高員工工資水平⑤促進(jìn)員工提高工作效率
題中提到的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)屬于以下()形式。
一個(gè)組織要實(shí)現(xiàn)有效的人力資源管理,往往有賴(lài)于()。①企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或高層管理者②中層管理者③員工④人力資源專(zhuān)業(yè)人員
現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)結(jié)束后,關(guān)于人力資源部門(mén)后續(xù)工作的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。