多項選擇題教師在了解學(xué)生的過程中，要注意克服“第一次效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”、（）等的影響，這些效應(yīng)有可能制約教師對學(xué)生的深入了解。
A.“自己人效應(yīng)”
B.“羅森塔爾效應(yīng)”
C.“定勢效應(yīng)”
D.“光環(huán)效應(yīng)”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教師職業(yè)道德原則是一定的社會和階級在某一歷史時期根據(jù)社會或階級和教師職業(yè)的實際需要對教師職業(yè)道德行為提出的根本要求和根本規(guī)則。它在教師職業(yè)道德體系中（）。
A.是整個體系的核心和精髓
B.屬于一般層次
C.居于主導(dǎo)地位
D.處于基礎(chǔ)地位
2.多項選擇題教師職業(yè)道德是調(diào)節(jié)教師與（）相互關(guān)系的行為規(guī)范。
A.他人
B.集體
C.社會
D.學(xué)校
3.多項選擇題家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準則，涵蓋了（）之間的關(guān)系。
A.夫妻
B.老少
C.鄰里
D.長幼
4.多項選擇題全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學(xué)生（）。
A.知識水平
B.創(chuàng)新精神
C.社會責(zé)任感
D.實踐能力
5.多項選擇題教師對學(xué)生的影響不僅全面地貫穿于學(xué)生整個受教育過程的始終，而且影響學(xué)生一生。教師的思想、知識、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教學(xué)中對學(xué)生的滲透性影響是難以估量的。
A.衣著打扮
B.言行舉止
C.個性品質(zhì)
D.相貌形體
最新試題
維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。
題型：單項選擇題
教師對學(xué)生的愛應(yīng)該堅持（）。
題型：多項選擇題
應(yīng)怎樣組織學(xué)生進行這種學(xué)習(xí)？
題型：問答題
簡述教師形象塑造的幾個維度。
題型：問答題
“一題多解”屬于（）。
題型：多項選擇題
能力發(fā)展和知識、技能掌握的關(guān)系是（）。
題型：單項選擇題
弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。
題型：多項選擇題
這是一種什么學(xué)習(xí)方式？這種學(xué)習(xí)方式有什么好處？
題型：問答題
現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指（）。
題型：多項選擇題
下列對氣質(zhì)的看法，正確的是（）。
題型：多項選擇題