以下選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)對幼兒園活動目標(biāo)評價的要求表述不正確？（）

以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項(xiàng)是（）。

對幼兒園活動的教育手段的評價，下列說法錯誤的是（）。

該幼兒教師的做法是對嗎？他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎？那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用？

以下選項(xiàng)中，對活動內(nèi)容評價表述不正確的是（）。

在教學(xué)過程中，通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗(yàn)等方式，對學(xué)生的知識掌握及能力進(jìn)行及時測評和反饋，不強(qiáng)調(diào)成績的評定，這種教學(xué)評價方式是（）。

幼兒園教育評價的主體是（）。

請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗(yàn)試卷出現(xiàn)問題的可能性原因，以及對這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見。

對于活動目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。

對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）。