簡述縱向研究設計的內容。

簡述在兒童心理發(fā)展過程中，教育與發(fā)展的辯證關系。

簡述兒童發(fā)展心理學的基本原則。

結合教育實際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。

簡述格賽爾及其成熟勢力說。

結合教育實際，論述兒童心理發(fā)展的動力。

簡述環(huán)境決定論的主要觀點并對其作簡要評述。

簡述兒童發(fā)展心理學研究的具體方法。

簡述乳兒動作發(fā)展的一般規(guī)律。

結合學齡兒童心理發(fā)展特點，論述兒童心理發(fā)展的動力問題。