有三個時期： （1）20世紀早期。 （2）第二次世界大戰(zhàn)后到20世紀60年代中期。 （3）20世紀60年代中期到現在。
（1）對兒童發(fā)展過程本身的探究和描述。 （2）對基本理論假設的檢驗。 （3）兒童的社會實際問題。
最新試題
簡述乳兒動作發(fā)展的一般規(guī)律。
簡述橫斷研究設計的內容。
簡述心理的種系發(fā)展。
簡述格賽爾及其成熟勢力說。
簡述皮亞杰的主要理論觀點。
簡述環(huán)境決定論的主要觀點并對其作簡要評述。
簡述瓦龍及其巴黎學派的主要理論觀點。
簡述達維多夫的兒童心理學觀點。
簡述在兒童心理發(fā)展過程中，教育與發(fā)展的辯證關系。
簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。