必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠及近，逐步擴大范圍。

非智力因素包括（）

幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有（）

（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開拓前進的強大動力。

藝術(shù)教育活動是幼兒美育的主要途徑是。（）

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。

下列屬于社會生活常識是（）

（）是實施幼兒德育最基本的途徑。

教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。

人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。