校本課程開發(fā)的理念是（）。

注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。

以綱要的形式編定有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導(dǎo)性文件，被稱為（）。

把課程用于教育科學的專門術(shù)語，始于教育家（）。

經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。

在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本*校學生的要求進行科學評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學生選擇的課程是（）。

課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。

高中課程要求學生三年內(nèi)的必修學分要達到（）學分。

（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。

教材的主體部分是（）。