試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。

幼兒是如何影響課程的實(shí)施過程的？

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。

結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。

在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求？

簡述幼兒園課程的基本要素。

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設(shè)計(jì)的步驟和方法。