問答題星期一,已經(jīng)上小班的松松在午睡時(shí)一直哭泣,嘴里還一直嘮叨,說:“我要打電話給爸爸來接我,我要回家?!苯處煻啻伟参克€一直在哭。老師生氣地說:“你再哭,爸爸就不來接你了?!彼伤陕牶笄榫w更加激動,哭得更加厲害了。請簡述上述教師的行為,并提出三種幫助幼兒控制情緒的有效方法。
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最新試題
新入園的幼兒,看見媽媽離去時(shí),會傷心地哭,當(dāng)媽媽的身影消失后,經(jīng)老師勸導(dǎo),很快就會愉快起來,如果媽媽再次從窗口出現(xiàn),又會引起孩子的不愉快情緒。這表明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童的情緒活動中,涉及社會性交往的內(nèi)容隨著年齡的增長而增加。學(xué)前兒童交往中的微笑可以分為三類,不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了保持幼兒健康的情緒,父母和教師應(yīng)注意哪些問題?
題型:問答題
根據(jù)上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,分析弘弘產(chǎn)生此行為的原因,并提出矯治策略。
題型:問答題
請簡述上述教師的行為,并提出三種幫助幼兒控制情緒的有效方法。
題型:問答題
不但關(guān)心自己在行動中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn),而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn),由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒,這是()幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)案例分析小穎心理發(fā)展的突出特點(diǎn)。
題型:問答題
媽媽對正在大哭的幼兒說:“看這里這么多的淚水,我們正缺水呢,快來接吧。”這時(shí)媽媽真的拿來一個(gè)杯子,幼兒破涕為笑了。這種控制情緒的方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是由于限制新生兒運(yùn)動引起的。
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠()。
題型:單項(xiàng)選擇題