A.教育性
B.主體性
C.創(chuàng)造性
D.實用性
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A.舒適度、適宜度、和諧
B.寬松度、適宜度、和諧
C.寬松度、建構性、和諧
D.舒適度、建構性、適宜性
A.開放性
B.參與性
C.多樣性
D.經(jīng)濟性
A.經(jīng)濟性
B.參與性
C.開放性
D.多樣性
A.環(huán)境與教育目標的一致性
B.發(fā)展適宜性
C.開放性
D.參與性
A.環(huán)境與教育目標的一致性
B.發(fā)展適宜性
C.參與性
D.開放性
最新試題
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點,所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要遵循()。
以下關于丙烯顏料的說法正確的是()
平面剪貼裝飾畫的材料有()和()兩大類
以下關于體育活動區(qū)設置固定器械,說法正確的是()
某幼兒園將蔬菜組合成各種造型,以提高幼兒對蔬菜的認識,改掉挑食的習慣。這是有關()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
在幼兒園社會教育中,城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進行認識;農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機、平板車等交通工具進行活動。這是由于幼兒園社會教育具有()特點
在“我喜愛的玩具”談話活動中,教師可以自帶一個玩具來引出話題,這是通過()來創(chuàng)設談話情境
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官,讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛,眼睛鼻子,嘴巴和耳朵。這是有關()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
()是幼兒園給人的第一印象,往往也是幼兒園對外形象的代表。
()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術表現(xiàn)形式,是在平面材料上對某些部位進行立體加工,使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。