A.家訪
B.家長接待日
C.電話聯(lián)系
D.開放日制度
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A.街道
B.區(qū)
C.市
D.縣
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.培養(yǎng)人學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
A.主體的適應(yīng)性問題
B.幼兒園小學(xué)化問題
C.小學(xué)幼兒園化問題
D.幼兒讀寫算問題
A.重視幼兒園精神文化建設(shè)，建構(gòu)良好的文化氛圍
B.教師熱愛幼兒、尊重幼兒，并與幼兒建立民主和諧的關(guān)系
C.教師對待幼兒態(tài)度冷漠，言行粗魯
D.教師幼兒之間互幫互助
最新試題
從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（）。
在幼兒園中大致將節(jié)日分為三大主題，即（）
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
（）又被稱為“區(qū)域活動(dòng)”或者“區(qū)域游戲”。
容易對學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會(huì)因素是（）。
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境（）
網(wǎng)絡(luò)特色教育活動(dòng)環(huán)境應(yīng)遵循的原則是（）
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法，不正確的是（）。
區(qū)域活動(dòng)的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺(tái)梭利教學(xué)法
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。