單項選擇題教學是學校教育的（）工作。
A.唯一
B.中心
C.必要
D.輔助
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1.單項選擇題通過教學活動，學生可以“上知天文，下知地理”，這說明學生認識的對象是（）。
A.直接的
B.間接的
C.具體的
D.模糊的
2.單項選擇題適合于解釋感覺記憶和短時記憶的遺忘理論是（）。
A.消退說
B.動機說
C.干擾說
D.同化說
3.單項選擇題（）主要是使學生獲得關于所學內容的一個整體的表象，是所有教學活動的必經階段。
A.激發(fā)學習動機
B.感知教材
C.運用知識
D.理解教材
4.單項選擇題教學中貫徹理論聯(lián)系實際原則，不妥當的是（）。
A.強調個人經驗，否定理論知識的作用
B.聯(lián)系教學實際
C.強調學生本身的實際
D.聯(lián)系社會實際
5.單項選擇題通過對要學習的新材料增加相關信息來達到對新材料的理解和記憶，如補充細節(jié)、舉出例子，或使之與其他觀念形成聯(lián)想。這種促進知識保持的方法是（）。
A.及時復習
B.深度加工
C.過度學習
D.組塊化編碼
最新試題
教師采用摸底考試了解學生巳有的知識和能力的做法屬于（）
題型：單項選擇題
如果指導小學高年級學生的學習，試確定教學目標和教學重點。
題型：問答題
王陽明指出“真知即所以為行，不行不足謂之知”，這就啟示我們在教學中要遵循（）的教學原則。
題型：單項選擇題
簡要說明“跑步”的教學重、難點。
題型：問答題
在生活中經常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象，體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
作為一名教師不僅僅要傳授學生知識，還要培養(yǎng)學生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
請簡述教師課堂上“創(chuàng)設語境”需要考慮的基本要素。
題型：問答題
簡要概括本文的中心思想。
題型：問答題
依據擬定的教學目標，設計新授環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由。
題型：問答題
—般而言，把學習成敗歸因于以下哪一因素對學習動機的激勵作用最大（）
題型：單項選擇題