單項選擇題制約課程的三大因素是()。
A.社會、知識和兒童
B.課程計劃、教學大綱和教科書
C.政治、經濟和文化
D.知識、能力和需要
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1.單項選擇題教學大綱就是我們通常說的()。
A.教科書
B.學科課程標準
C.課程計劃
D.課程
2.單項選擇題學校組織教學工作,確定工作步調的依據是()。
A.課程計劃
B.課程標準
C.課程目標
D.課程表
3.單項選擇題學校組織教育和教學工作的重要依據是()。
A.課程目標
B.教學大綱
C.課程計劃
D.教科書
4.單項選擇題課程結構的編制即()。
A.課程計劃
B.課時分配
C.課程設計
D.課程改革
5.單項選擇題學科課程標準(教學大綱)的構成要素有本文部分和()。
A.后記部分
B.原則部分
C.說明部分
D.序言部分
最新試題
課程標準就是課程計劃。
題型:判斷題
北京師范大學學制研究小組于1981年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是()。
題型:單項選擇題
小學課程設計的最終目的是()。
題型:單項選擇題
不同層次教學目標之間構成了一個上下貫通的系列:教育目的→培養(yǎng)目標→教學目標→課程目標。
題型:判斷題
課程論側重研究()。
題型:單項選擇題
新課程標準從()等幾個方面闡述了課程的具體目標。
題型:多項選擇題
課程結構的編制即()。
題型:單項選擇題
課程計劃的中心和首要問題是學科設計。
題型:判斷題
衡量教師教學和學生學習質量的標準是()。
題型:單項選擇題
與學生自主性探索學習方式相適應的課程具體結構以單元形式為最適宜,其結構包括()。
題型:多項選擇題