單項選擇題對倔強的學生可采取的矯正方法是()。
A.心事傾訴
B.認知調(diào)整
C.情緒疏導
D.談話溝通
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1.單項選擇題談話法的特點是()。
A.教師問學生答
B.師生對話
C.學生問教師答
D.教師起控制作用
2.單項選擇題小學階段的教學應側(cè)重選用的教學方法是()。
A.講演的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實習的方法
3.單項選擇題作為教學手段,參觀屬于()。
A.模擬直觀
B.實物直觀
C.語言直觀
D.場景直觀
4.單項選擇題“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現(xiàn)的教學原則是()。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進原則
C.因材施教原則
D.可接受原則
5.單項選擇題()是為完成教學任務而采用的辦法。
A.教學方法
B.教學原則
C.教學任務
D.教學目的
最新試題
愉快教學法是上海特級教師倪谷音首先倡導的。
題型:判斷題
教師在選取教學方法時有何依據(jù)?()
題型:多項選擇題
道爾頓制教學法有利于充分調(diào)動學生學習的主動性,培養(yǎng)他們的學習能力和創(chuàng)造才能。
題型:判斷題
教學口語的語速要適當高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學的效率。
題型:判斷題
這位老師采取了哪一種教學方法?()
題型:單項選擇題
只要運用正面說服的教育方法,一切學生都能教育好,因此,反對紀律處分等強制性的方法。
題型:判斷題
這些教法有何可取之處?()
題型:多項選擇題
教學媒體只能擴展或代替教師的部分作用。
題型:判斷題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型:判斷題
教學原則是根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則,教學原則就是教學規(guī)律。
題型:判斷題