我國小學德育的基本原則有（）。

通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法叫鍛煉法。

教育過程中，如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題，那就違反了（）的原則。

根據(jù)少先隊活動的自主性原則，少先隊的活動應該讓他們自己去計劃和組織，輔導員要徹底放手，不要指手畫腳。

疏導原則指進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展。

“教師教學和管理的藝術在于不斷創(chuàng)造促使學生成功的機會，尤其是對那些經常遭受學習挫折、喪失學習信心的學生。”這段話在學生管理上，體現(xiàn)的是（）。

少先隊隊員應為7周歲到14周歲的少年兒童。

團隊成員的合理配置是創(chuàng)建高效團隊的關鍵步驟。

德育方法是教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動方式的總和。

小學德育常用的方法有（）。