A.刑滿之后孫某可以取得教師資格
B.經(jīng)培訓(xùn)后孫某可以取得教師資格
C.五年之后孫某方能取得教師資格
D.依照法律孫某不能獲得教師資格
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A.正確,學(xué)校有教師管理權(quán)
B.正確,學(xué)校有自主辦學(xué)權(quán)
C.不正確,學(xué)校沒有罰款的權(quán)利
D.不正確,警告無效后才能罰款
A.以農(nóng)村教師為重點
B.以城市教師為重點
C.以邊區(qū)教師為重點
D.以西部教師為重點
A.學(xué)歷性教育機(jī)構(gòu)
B.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校
C.非學(xué)歷性教育機(jī)構(gòu)
D.文化補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)
A.平等性
B.雙邊性
C.有償性
D.隸屬性
A.中央委員會
B.全國人民代表大會
C.地方各級人民政府
D.政協(xié)
最新試題
對此做法,你認(rèn)為是否妥當(dāng)?為什么?
結(jié)合材料,談?wù)劷處煈?yīng)當(dāng)如何使用行政申訴和行政復(fù)議。
下列不屬于學(xué)校教育法律關(guān)系內(nèi)容的是()
下列選項中,不屬于教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素的是()
根據(jù)我國教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu),下列選項中屬于基礎(chǔ)教育法的是()
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的規(guī)定,提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)()。
我國教育政策的制定機(jī)關(guān)不包括下列哪項()
學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害時,通過一定的手段或途徑,請求政府實行強(qiáng)制性手段。這種方法或途徑被稱為()
依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任,是一種以()為主要內(nèi)容的責(zé)任。
我國《教育法》中所說的“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)”中的“其他教育機(jī)構(gòu)”是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊的()