心理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科是以德國學(xué)者馮特（）年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理實驗室為標(biāo)志的。

教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于（）。

在心理學(xué)中，最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理流派是（）。

心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于（）。

教育心理學(xué)的發(fā)展時期是（）。

我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的編寫者是（）。

教育心理學(xué)發(fā)展階段中，開始形成完整的現(xiàn)代教育心理學(xué)體系的時期是（）。

普遍認(rèn)為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國俄亥俄州立大學(xué)的（）。

在西方，被公認(rèn)的科學(xué)教育心理學(xué)奠基人是（）。

共同要素論是由下列哪位心理學(xué)家提出的？（）