單項選擇題某兒童開始認(rèn)識到規(guī)則不是絕對的、一成不變的,而是可以協(xié)商或修改的。按照皮亞杰的道德發(fā)展階段論,該兒童道德發(fā)展處于()。
A.他律階段
B.前習(xí)俗階段
C.自律階段
D.尋求認(rèn)可取向階段
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1.單項選擇題某學(xué)生對待事物的態(tài)度容易受到同學(xué)、老師的影響,善于察言觀色,其知覺方式屬于()。
A.沉思型
B.場依存型
C.沖動型
D.場獨立型
2.單項選擇題學(xué)生做作業(yè)時,有的學(xué)生喜歡和別人對答案,不敢肯定自己的回答;有的學(xué)生堅持自己的答案。堅信自己答案的學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.場獨立型
D.場依存型
3.單項選擇題兒童的思維已經(jīng)超越了對具體的可感知的事物的依賴,能以命題的形式進(jìn)行,并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系,能理解符號的意義,能做一定的概括,思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題“一好百好”,“一壞百壞”,這種社會認(rèn)知效應(yīng)稱為()。
A.刻板效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
5.單項選擇題青少年期一般指()歲。
A.6~12
B.11~18
C.6~18
D.10~20
最新試題
在人際認(rèn)知中,最近的印象對人的評價起著重要作用,這是()
題型:單項選擇題
同樣一個圖形“13”,當(dāng)它處在數(shù)字序列中時,我們把它知覺為“13”,而當(dāng)它處在字母序列中時,我們又把它知覺為“B”。這反映出人知覺的()。
題型:單項選擇題
人格特征是個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動的獨特性,包括()
題型:多項選擇題
我們一般認(rèn)為女生細(xì)心、膽小、嬌氣,男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認(rèn)知的()
題型:單項選擇題
小學(xué)生小易在做作業(yè)時不易被人打擾,而小旺在做作業(yè)時很容易受其他同學(xué)的干擾,同學(xué)的一舉一動都會分散他的注意力。這反映了小易和小旺在()上存在差異。
題型:單項選擇題
原認(rèn)知知識包括()。
題型:多項選擇題
考試時集中注意的狀態(tài)是()
題型:單項選擇題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是()
題型:多項選擇題
產(chǎn)生深度知覺雙眼線索有()
題型:多項選擇題
元認(rèn)知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
題型:判斷題