A.10~12歲
B.8~10歲
C.0~2歲
D.2~7歲
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A.感知運(yùn)動(dòng)
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
A.知識(shí)
B.領(lǐng)會(huì)
C.應(yīng)用
D.分析
A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.化學(xué)
D.物理
A.最近發(fā)展區(qū)
B.生活教育論
C.復(fù)演論
D.發(fā)生認(rèn)識(shí)論
A.生理自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.完善自我
最新試題
挫折在人們的生活中是不可避免的,應(yīng)對(duì)挫折的方法有()
根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識(shí)的清晰程度,可分為直覺.思維和()
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。
皮亞杰理論的基本觀點(diǎn)是()
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個(gè)階段是()
言語包括聽、說、讀、寫,可以把言語形式分為外部言語和()
人格特征是個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動(dòng)的獨(dú)特性,包括()
認(rèn)知是最基本的心理過程,它是人對(duì)客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識(shí),包括()
同樣一個(gè)圖形“13”,當(dāng)它處在數(shù)字序列中時(shí),我們把它知覺為“13”,而當(dāng)它處在字母序列中時(shí),我們又把它知覺為“B”。這反映出人知覺的()。
小蘭正看小說看的入迷,此時(shí)她的注意屬于()。