A.精深的專業(yè)知識(shí)
B.社會(huì)交往知識(shí)
C.廣博的文化科學(xué)知識(shí)
D.計(jì)算機(jī)知識(shí)
E.教育科學(xué)理論知識(shí)
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A.預(yù)見能力
B.語(yǔ)言表達(dá)能力
C.組織教育活動(dòng)能力
D.教育科研能力
E.自我調(diào)控能力
A.主體性
B.復(fù)雜性
C.示范性
D.創(chuàng)造性
E.協(xié)作性
A.政治思想素養(yǎng)
B.教育思想素養(yǎng)
C.職業(yè)道德素養(yǎng)
D.業(yè)務(wù)素養(yǎng)
E.管理素養(yǎng)
A.因材施教
B.對(duì)教育、教學(xué)原則、方法、內(nèi)容的運(yùn)用、選擇和處理上
C.對(duì)教材內(nèi)容的加工處理上
D.教師的教育機(jī)智
E.學(xué)生的成績(jī)
A.道德的發(fā)展
B.知識(shí)的發(fā)展
C.教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展
D.管理能力的發(fā)展
E.科研能力的發(fā)展
最新試題
一般來(lái)說,教師的職業(yè)特點(diǎn)包括()。
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和()。
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有()。
教師的知識(shí)素養(yǎng)主要包括()。
教師應(yīng)享有哪些基本權(quán)利()。
教師的教育思想素養(yǎng)包括()。
教師要想真正成為研究者,他應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)包括()。
教師的知識(shí)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括()。
《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師享有的基本權(quán)利有()。