單項選擇題斯金納通過實驗提出，有機體的行為可分為兩類，一類是應(yīng)答性行為，另一類是（）
A.刺激性行為
B.操作性行為
C.反應(yīng)性行為
D.認知性行為
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1.單項選擇題人格決定一個人的生活方式，甚至?xí)Q定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的（）
A.獨特性
B.功能性
C.整體性
D.穩(wěn)定性
2.單項選擇題憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
A.激情
B.心境
C.熱情
D.應(yīng)激
3.單項選擇題（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗著目的的實現(xiàn)。
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.青年期
4.單項選擇題正確的自我概念，是指個人經(jīng)過自我評價以后，能夠自我接納而且感到（）
A.自我滿足
B.自負
C.自主
D.自尊
5.單項選擇題提出心理社會發(fā)展理論的心理學(xué)家是（）
A.皮亞杰
B.布魯納
C.埃里克森
D.柯爾伯格
最新試題
高中生在人格發(fā)展上出現(xiàn)了一些新的特點（）
題型：多項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個人格發(fā)展階段相對應(yīng)？（）
題型：單項選擇題
把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
人格有（）特性。
題型：多項選擇題
下列能代表自我實現(xiàn)需要的描述是（）。
題型：單項選擇題
提出心理社會發(fā)展理論的心理學(xué)家是（）
題型：單項選擇題
在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗方法是（）
題型：單項選擇題
能增強似是而非的新舊知識之間的可辨別性，目的在于比較新材料與認知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是（）
題型：單項選擇題
人格結(jié)構(gòu)是十分復(fù)雜的，它主要包括（）組成部分。
題型：多項選擇題