多項選擇題人格傾向性是心理活動動力方面的心理特征，包括（）
A.需要
B.動機
C.理想
D.世界觀
E.自我意識
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1.多項選擇題現(xiàn)代特質(zhì)理論認(rèn)為特質(zhì)基本涵蓋了人格的所有方面，這些特質(zhì)是（）
A.外傾性
B.宜人性
C.責(zé)任心
D.神經(jīng)質(zhì)
E.開放性
2.多項選擇題氣質(zhì)類型包括（）
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.神經(jīng)質(zhì)
3.多項選擇題人格傾向性是心理活動動力方向的特征，包括（）
A.需要
B.興趣
C.理想
D.世界觀
E.自我意識
4.多項選擇題初中生人格發(fā)展的特點主要體現(xiàn)在（）
A.自治需求
B.意識高漲
C.價值觀的確立
D.反抗心理
E.意識的發(fā)展
5.多項選擇題人格有（）特性。
A.獨特性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.功能性
E.自然性和社會性的統(tǒng)一
最新試題
從埃里克森的人格發(fā)展階段看，青春期個體面對的最大沖突是（）
題型：單項選擇題
自我概念是個人心目中對自己的印象，包括對自己存在的認(rèn)識以及對個體身體、能力、性格、態(tài)度等方面的認(rèn)識。
題型：判斷題
敗歸因于內(nèi)部因素則會增強自尊。
題型：判斷題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于青年期的特征是（）。
題型：單項選擇題
能增強似是而非的新舊知識之間的可辨別性，目的在于比較新材料與認(rèn)知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是（）
題型：單項選擇題
學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識，屬于對下列哪方面的自我意識（）。
題型：單項選擇題
中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個人格發(fā)展階段相對應(yīng)？（）
題型：單項選擇題
人格結(jié)構(gòu)是十分復(fù)雜的，它的組成部分主要包括（）
題型：多項選擇題
（）是構(gòu)成一個人的思想、情感及行為的特有模式，這個獨特模式包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。
題型：單項選擇題