單項選擇題為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為（）
A.價值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.傳統(tǒng)型失范行為
D.情感型失范行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題行為失范者的價值觀念與教育主導觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）
A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為
2.單項選擇題社會學在解釋學生失范行為時，主要分為兩類研究取向：一類是“結構模式”，另一類是（）
A.目標模式
B.內容模式
C.過程模式
D.方法模式
3.單項選擇題行為失范者采用違背教育規(guī)范的手段謀取個體或群體利益的失范行為被稱作（）
A.目標型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為
4.單項選擇題社會學在解釋學生失范行為時，主要可以分為兩類研究取向：一類是“結構模式”，另一類是（）
A.目標模式
B.內容模式
C.過程模式
D.方法模式
5.單項選擇題傳統(tǒng)教育中的“雙基”是指（）
A.基礎設施和基礎條件
B.基礎研究和基本思路
C.基礎知識和基礎技能
D.基礎理論和基礎方法
最新試題
當前我國學校的主要類型是（）
題型：多項選擇題
義務教育的特性主要有（）
題型：多項選擇題
在教育學史上，關于教育的起源問題主要有（）
題型：多項選擇題
社會文化影響學校教育文化活動內部的文化構成的哪些方面（）
題型：多項選擇題
當前我國存在的主要學校系統(tǒng)包括（）
題型：多項選擇題
原始社會教育的特點包括（）
題型：多項選擇題
義務教育的基本特性是（）
題型：多項選擇題
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》明確了今后一‘個時期內我國學制方面的發(fā)展任務，主要有（）
題型：多項選擇題
《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，義務教育的對象是（）
題型：多項選擇題
教育的基本要素包括（）
題型：多項選擇題