教師的寬容，像春風(fēng)化雨潤物細(xì)無聲，其氣氛比起疾風(fēng)驟雨更見效。她可以凈化學(xué)生的心靈，創(chuàng)造出寬松和諧的課堂氛圍，促使學(xué)生無拘無束，更好地發(fā)揮創(chuàng)造力。教師寬容地對待自己的學(xué)生時(shí)，就是科學(xué)地看待教育過程。正如陶行知先生說的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。”
請以“寬容”為話題，寫一篇文章。
要求：1000字以上，題目自擬，體裁不限（詩歌除外），條理清晰，語言通順。
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師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。請以“師德”為話題進(jìn)行寫作（文體不限），詩歌除外，1000字以上。
假如你是這位老師，你用什么方法來解決？
1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治革命，當(dāng)時(shí)羅斯福認(rèn)為，自由的基礎(chǔ)不是對政府權(quán)力的__________，如果這樣的話，會“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司只有通過政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自己善待。寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。請以“寬容”為話題，寫一篇1000字左右的文章，題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確。
賞識，其本質(zhì)是愛。學(xué)會賞識，就是學(xué)會愛。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞。賞識教育的特點(diǎn)就是注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子的心態(tài)中覺醒；而抱怨教育的特點(diǎn)是注重孩子的弱點(diǎn)和短處，小題大做，無限夸大，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中消沉。以“賞識教育”為話題進(jìn)行寫作，文體不限（詩歌除外），1000字以上。
下列句子中運(yùn)用借喻修辭方法的是（）。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。“學(xué)高為師，身正為范”是我國著名教育家陶行知對教師的期望，也是他師范教育實(shí)踐的指導(dǎo)思想。有人說：“教師要教給學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生能力，所以，‘學(xué)高’太重要了。”還有人說：“教師以育人為天職，是人類靈魂的工程師，所以，‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢？請聯(lián)系實(shí)際，寫一篇論說文。要求：觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語言流暢。題目自擬，立意自定，不少于1000字。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。誰掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。”用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義，立意自定，題目自擬，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，文體不限，不少于1000字。
“千萬個(gè)雷鋒活躍在祖國大地上。”這句話使用的修辭手法是（）。
請以“師道在勤”為題，寫一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確，論述具體，條理清楚，語言流暢，不少于1000字。