賞識,其本質是愛。學會賞識,就是學會愛。人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和欣賞。賞識教育的特點就是注重孩子的優(yōu)點和長處,逐步形成燎原之勢,讓孩子在“我是好孩子的心態(tài)中覺醒;而抱怨教育的特點是注重孩子的弱點和短處,小題大做,無限夸大,使孩子自暴自棄,在“我是壞孩子”的意念中消沉。
以“賞識教育”為話題進行寫作,文體不限(詩歌除外),1000字以上。
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閱讀下面材料,根據要求寫作文。“學高為師,身正為范”是我國著名教育家陶行知對教師的期望,也是他師范教育實踐的指導思想。有人說:“教師要教給學生知識,培養(yǎng)學生能力,所以,‘學高’太重要了。”還有人說:“教師以育人為天職,是人類靈魂的工程師,所以,‘身正’最重要。”……那么,你的看法呢?請聯(lián)系實際,寫一篇論說文。要求:觀點明確,分析具體,條理清楚,語言流暢。題目自擬,立意自定,不少于1000字。
請你評價一下這位老師處理錯誤的方法。
閱讀下面材料,根據要求寫作文。“學高為師,身正為范”是我國著名教育家陶行知對教師的期望,也是他師范教育實踐的指導思想。有人說:“教師要教給學生知識,培養(yǎng)學生能力,所以,‘學高’太重要了。”還有人說:“教師以育人為天職,是人類靈魂的工程師,所以,‘身正’最重要。”……那么,你的看法呢?請聯(lián)系實際,寫一篇論說文。要求:觀點明確,分析具體,條理清楚,語言流暢。題目自擬,立意自定,不少于1000字。
德育就是要用“愛”“善”滋潤心靈,為學生的成長開辟新的天地,讓學生不斷追求真、善、美。根據上述材料,自擬題目(文體不限),寫一篇1000字以上的文章。
閱讀下面文字,根據要求寫一篇論述文??偨y(tǒng)當選后不久,記者采訪他的母親:“有哈里這樣的兒子,你一定感到十分自豪。”母親贊同他說:“是這樣。不過我還有一個兒子,也同樣使我感到很自豪,他現(xiàn)在正在地里挖土豆。”要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作;自定立意,自擬題目;觀點明確,分析具體,條例清楚,語言流暢,不少于1000字。
閱讀下面材料,根據要求寫作。“春風吹綠了大地,春雨帶來了萬紫千紅。你看,地上的小草發(fā)芽了,路邊的楊樹掛滿了‘毛毛蟲’,風中的柳樹長了嫩綠的葉子,公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了。”這是一個12歲的小女孩寫的日記,從她稚嫩的文筆中可以看出她對大自然的熱愛,她也曾天真地想過讓“賣火柴的小女孩”來到這又光明又美麗的世界,然而,就是這樣一個小女孩,卻因為一次小測驗的失誤而自殺了。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作一篇議論文;立意自定,題目自擬;觀點明確,分析具體,條理清楚,語言流暢,不少于800字。
先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識”,后人對此提出質疑:道德可教嗎?請以“道德是否可教”為話題進行寫作。文體不限(詩歌除外),1000字以上。
閱讀下面材料,根據要求寫作文。校長者,一校之長也。其胸廣,如浩淼之江海;其才博,似宇宙之蒼穹;其德厚,比巍巍之昆侖。厚載博物,高山仰止,此為吾所敬尊者也。假如你是校長,你想說些什么?你想做些什么?請根據上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,以“假如我是校長”為題,寫一篇論說文。要求:觀點明確,條理清晰,語言流暢,不少于1000字。
由新教師成長為專家教師,會經歷一段艱難甚至于痛苦的轉折,在這一時期,教師可能出現(xiàn)各種問題,其中包括職業(yè)倦怠,如果不能得到很好的化解,可能會出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。請以“教師職業(yè)倦怠對策”為話題寫作,題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。
“獲指標逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長時間內參加搖號一定能搖到,那么就沒有理由對__________的市民予以懲罰,這是一個基本的公平。更何況,大到國家政策尚且可能__________,普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃,憑什么就得挨罰呢?填入畫橫線部分最恰當的一項是()。