單項選擇題在選擇和確立教育目的時應(yīng)把滿足（）的需要作為根本價值取向。

A.人
B.社會
C.人與社會
D.家庭


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1.單項選擇題“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要（）

A.內(nèi)容具有科學(xué)性和思想性
B.便于檢測
C.系統(tǒng)完整
D.難度適中

2.單項選擇題教學(xué)的目標(biāo)模式又稱為（）

A.程序方法模式
B.系統(tǒng)方法模式
C.結(jié)構(gòu)方法模式
D.整體方法模式

3.單項選擇題主張教育目的應(yīng)依據(jù)個體本能需要來確定的是（）。

A.孔德
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.涂爾干

4.單項選擇題個人本位論的代表人物是（）

A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿貝爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特