教學(xué)方法運(yùn)用的一般要求是（）

某教師為了消除學(xué)生的自卑心理，在他們身心愉快的時(shí)候給他們制定了一個(gè)易于完成的目標(biāo)，通過對(duì)他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了（）。

選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。

教學(xué)方法選擇的主要依據(jù)是（）。

談話法的形式主要有（）

物理老師講解牛頓第一定律時(shí)，高度贊揚(yáng)了牛頓勤于思考，善于總結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生受到了感染。物理老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則？（）

現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用的基本原則是（）

下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的有（）。

以語(yǔ)言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括（）。

“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法，具體包括（）